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科研方向的調(diào)研和選擇是做好研究的重中之重，需要本科生高度重視并進行全面詳細的調(diào)研、思考和論證。興趣的確是最好的動力，但在本科生確定真正的興趣之前，需要對所感興趣的事物做一番充分、徹底的調(diào)研和了解。否則，當(dāng)真正的機會來臨之時，就會畏首畏尾、裹足不前。首先，本文將科研方向大致歸為三個大類，并詳細給出了每個大類的特征和例子。其次，對上述三個大類所需的外部、內(nèi)部條件進行了詳細梳理和分析。最后，基于上述分析提出本科生進行科研方向選擇時的一些原則和建議。

一般而言，我們可以將大部分科研工作歸納為以下三個大類。 

第一大類科研工作的核心特征是探索未知的重要客觀規(guī)律。這一類研究旨在探索人類知識寶庫中尚未被清晰認識的重要規(guī)律。例如，近期多個國家發(fā)布了火星探測計劃，旨在通過發(fā)射火星探測器，對火星的詳細特征進行更深入的了解，這便是人類對于未知的太空領(lǐng)域的執(zhí)著探索。再比如，愛因斯坦提出的相對論，預(yù)測了光在引力場作用下可以發(fā)生彎曲并被宇宙觀測所證實，這使得人類對客觀世界的認識更進了一步。除此以外，生活中有很多例子也非常值得本科生關(guān)注，例如雨滴落入水中所引起的水池表面的飛濺過程。上述司空見慣的生活細節(jié)實際上也包含著很多深刻的、尚未被充分認識的科學(xué)道理。同理，往廚房水池中扔一個鋼球所引起的現(xiàn)象也具有一定的研究價值。 

這一類科研工作需要一定的知識儲備和詳細的文獻調(diào)研，并基于此提出創(chuàng)新性的想法和研究方案。除太空探索及高能物理等大型科學(xué)研究項目以外，大部分此類題目從資源需求上來講相對較低，并不需要非常復(fù)雜、昂貴的實驗臺和高深的理論知識。例如，雨滴飛濺過程研究需要的主要設(shè)備是一個觀測相機，本科生再輔助學(xué)習(xí)若干常用的圖片處理軟件和一些基本的流體力學(xué)知識即可。值得注意的是，相關(guān)題目前期很多學(xué)者可能已經(jīng)做過大量的研究，因而本科生需要對前人的工作進行詳細調(diào)研，并基于此提出新的見解和想法。簡而言之，此類題目對本科生的文獻調(diào)研和創(chuàng)新能力具有一定要求。 

第二大類科研工作的核心特征是服務(wù)于國家重大戰(zhàn)略需求。這一類研究重點是解決當(dāng)前我國發(fā)展過程中的關(guān)鍵技術(shù)及核心問題。比如，芯片制造技術(shù)就屬于國家的重大戰(zhàn)略技術(shù)，必須盡快解決，然后才能形成獨立自主的完整產(chǎn)業(yè)鏈條，不再受制于人。 

這一類科研工作對研究條件有較為苛刻的要求，需要動輒幾千萬元甚至上億元的高精尖核心設(shè)備，并且有較好的研究平臺和實驗條件。實際上，對于很多頂尖方向，全國甚至全世界具備相關(guān)研究條件的高校和研究所也通常只有幾個。因此，在選擇這類題目時，除了文獻調(diào)研，還要關(guān)注研究方案的可行性。比如，現(xiàn)在很多國家都在布局火星探測，假設(shè)某位本科生提出登陸海王星并進行探測，想法是好的，但很難實現(xiàn)。 

第三大類科研工作的核心特征是解決國民經(jīng)濟中的重要問題。這一類研究重點關(guān)注實際的生產(chǎn)、生活中的相關(guān)問題，并以解決實際問題為導(dǎo)向集中攻關(guān)，最終服務(wù)于社會。比如，城市交通擁堵的治理需要對海量的攝像頭拍攝的車輛信息進行識別，從而精確掌握人們的出行規(guī)律并分析擁堵原因。因此，這就需要解決車輛相關(guān)圖片的智能自動識別圖像處理技術(shù)等關(guān)鍵問題，從而避免因人工識別造成的處理數(shù)據(jù)量少、識別不準(zhǔn)確、識別效率低、成本高等問題。 

這一類科研工作需要與企業(yè)或者實際用戶的需求緊密結(jié)合。因此，前期需要大量的實際調(diào)研，對其真正的需求有充分的掌握。基于此，結(jié)合相關(guān)知識進行透徹分析，凝練出若干亟待解決的重要問題，并開展科學(xué)研究。最終，研究成果的檢驗也要通過在實踐應(yīng)用中的表現(xiàn)來進行判定并可能需要反復(fù)修改、調(diào)試。總之，這一類研究需要與用戶緊密地溝通和聯(lián)系，從而保證最終的產(chǎn)品和方案能夠真正地應(yīng)用于實際并解決問題。 

闡述和分析完上述三個大類科研工作的特征之后，我們具體分析一下本科生進行科研選擇的建議和原則：第一大類科研工作對于本科生較為適合，尤其是思維較為活躍的本科生。所需要掌握的技能相對較少，且科研核心工作之外的事宜不多。第二大類科研工作對于平臺要求較高，如果學(xué)校學(xué)院具備相關(guān)平臺并可以供本科生鍛煉，在相關(guān)導(dǎo)師的指導(dǎo)下，可以酌情進行。反之，一定要慎重。第三大類科研工作需要對社會、企業(yè)、用戶等實際需求有深入的了解，因此擬從事該研究的相關(guān)本科生還應(yīng)具備較強的溝通能力。不過，大部分本科生尚未走出過校園，人際交往能力以及人脈有限，筆者建議盡量選擇合適的導(dǎo)師開展研究工作。此類研究一般周期較長，選擇時須謹慎。 

此外，筆者建議本科生在選擇科研方向之前，務(wù)必做好以下幾件事情。

1.務(wù)必高度重視調(diào)研活動。“沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)”，并且“不做正確的調(diào)查同樣沒有發(fā)言權(quán)”。本科生應(yīng)平時利用好互聯(lián)網(wǎng)、微信公眾號、中國知網(wǎng)等眾多資源，也可以酌情參考知名學(xué)者撰寫的綜述或者發(fā)表的觀點，從而詳細了解擬從事領(lǐng)域的歷史、進展及存在問題。 

2.興趣導(dǎo)向。務(wù)必在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合本科生自身感興趣的方向開展科研工作。在沒有充分調(diào)研之前，謹慎作出相關(guān)結(jié)論以免錯失良機。同時，也要注意到，對大多數(shù)人來講，興趣是可以在科研過程中逐步培養(yǎng)的。 

3.可執(zhí)行性。對擬從事的科研方向至少從宏觀方面和邏輯上進行科學(xué)論證，防止做一些不切實際，甚至違背基本科學(xué)原理的事情。

摘自《中國科學(xué)報》