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來源：新華網(wǎng)

　　２０１４年國(guó)際工程科技大會(huì)２日在京開幕。來自３０多個(gè)國(guó)家的１５００多名工程界、產(chǎn)業(yè)界和政府代表圍繞“工程科技與人類未來”的主題，分享工程科技前沿新知，為應(yīng)對(duì)未來挑戰(zhàn)聚集智慧。

　　工程科技如何改變生活？國(guó)外專家的大會(huì)報(bào)告令人深受啟發(fā)。

　　創(chuàng)新的本質(zhì)在變化

　　瑞典國(guó)家創(chuàng)新署署長(zhǎng)夏洛特·布洛格倫：我們生活的這個(gè)時(shí)代，社會(huì)面臨的挑戰(zhàn)越來越多。如人口老齡化、氣候變化，找到解決污染同時(shí)又實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展途徑的需求越來越迫切。

　　唯有創(chuàng)新，才能應(yīng)對(duì)變革且充滿挑戰(zhàn)的世界。然而，創(chuàng)新的本質(zhì)也在發(fā)生變化，不僅存在于技術(shù)領(lǐng)域，整個(gè)社會(huì)都在創(chuàng)新之中。成功的創(chuàng)新，就是將技術(shù)進(jìn)步、專業(yè)知識(shí)與具體的社會(huì)需求、消費(fèi)者的需求結(jié)合起來，推出新的產(chǎn)品、服務(wù)和流程。

　　比如，我們正用ＩＴ工具把醫(yī)院、家庭、社區(qū)聯(lián)合起來，為癌癥患者提供優(yōu)良的居家服務(wù)。

　　高校要充分理解創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新

　　英國(guó)帝國(guó)理工學(xué)院校長(zhǎng)基思·奧尼斯：在理想狀態(tài)下，工程教育可為行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的積累創(chuàng)造機(jī)會(huì)，在一個(gè)囊括了發(fā)現(xiàn)、科學(xué)和工程技術(shù)的環(huán)境中開展。對(duì)高校而言，未來的挑戰(zhàn)是要打造一個(gè)將創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新、管理和全球業(yè)務(wù)融入工程技術(shù)課程的環(huán)境。

　　例如，我們學(xué)院在倫敦西部建設(shè)了一個(gè)新校區(qū)。這里世界級(jí)的研究人員、企業(yè)和高等院校的合作伙伴，利用他們的創(chuàng)意，為社區(qū)、全國(guó)乃至全世界創(chuàng)造新價(jià)值。

　　全世界每年消耗約１２０億噸石油當(dāng)量的能源

　　美國(guó)佐治亞理工學(xué)院教授、中國(guó)工程院外籍院士約翰·科瑞譚登：全世界每年要消耗約１２０億噸石油當(dāng)量的能源。其中八成來自不可再生的化石能源。它們?nèi)紵髸?huì)排放２９０億噸二氧化碳。這些“海量級(jí)”的問題，要靠系統(tǒng)工程來解決。

　　城市是資源的主要消耗者，人是垃圾的主要制造者。我們學(xué)院正通過研究社會(huì)決策制定、經(jīng)濟(jì)驅(qū)動(dòng)因素、（再）開發(fā)、可持續(xù)指標(biāo)和地面交通之間的相互作用，開發(fā)一套消耗更少資源、產(chǎn)生更少垃圾的解決方案。

　　戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)極為重要

　　英國(guó)皇家工程院院長(zhǎng)約翰·帕克：戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)極為重要。同世界各國(guó)一樣，英國(guó)對(duì)新興技術(shù)進(jìn)行了大量的投入。一個(gè)好的工業(yè)戰(zhàn)略應(yīng)該是長(zhǎng)期的，英 國(guó)在大數(shù)據(jù)、太空、機(jī)器人、合成生物學(xué)、再生醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、先進(jìn)材料和可再生能源等八大新興技術(shù)領(lǐng)域采取了有力措施。這與中國(guó)力推七大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)建 設(shè)“英雄所見略同”。

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