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    來源：新華社

　　 北京１０月１１日電（記者吳晶）青年學(xué)者想發(fā)表論文，卻苦于傳統(tǒng)期刊數(shù)量少周期長，這是中國學(xué)術(shù)論文發(fā)表機(jī)制中一直面臨的瓶頸問題。教育部科技發(fā)展中心建設(shè)的“中國科技論文在線”運(yùn)營１０年來，這種局面正在逐漸扭轉(zhuǎn)。

　　教育部科技發(fā)展中心主任李志民１１日對記者介紹說，通過在線論文發(fā)表，不僅解決了科研人員論文發(fā)表難、學(xué)術(shù)交流渠道窄的問題，也有助于保護(hù)自有知識產(chǎn)權(quán)、推動版權(quán)更新、促進(jìn)資源共享和科技成果轉(zhuǎn)化。

　　根據(jù)李志民的回顧，我國在上世紀(jì)７０年代時尚未建立學(xué)術(shù)評價機(jī)制，行政部門說誰研究好就把科研經(jīng)費給誰；到８０年代，鑒定評審會如雨后春筍，“你好我好他也好”的同行評價之風(fēng)開始盛行；到了９０年代，又開始比論文數(shù)量；到了２０００年以后，又開始從數(shù)量轉(zhuǎn)向所謂質(zhì)量，開始注重期刊的影響因子和引用量。然而，這樣的評價導(dǎo)致了國家資助的科研成果，沒有先在國內(nèi)同行中交流，中國學(xué)者的論文資源絕大部分掌握在國外幾家出版集團(tuán)手上，國內(nèi)的很多優(yōu)秀論文首先要用英文發(fā)表，而后再由圖書館等機(jī)構(gòu)花高額費用批量買回供國內(nèi)學(xué)者檢索閱讀。

　　“這不僅是對科技資源的雙重浪費，也從一定程度上喪失了對自主知識產(chǎn)權(quán)的掌控。”負(fù)責(zé)“中國科技論文在線”運(yùn)營工作的教育部科技發(fā)展中心萬猛處長說，“中國想成為創(chuàng)新大國，必須擁有自己的、開放的、免費的科研論文發(fā)表及共享平臺。”

　　針對此，２００３年開設(shè)的“中國科技論文在線”設(shè)置“先發(fā)表后評審”的機(jī)制，將半年甚至一年的論文發(fā)表時間縮短到７天，依托６萬多名的專家資源庫，由計算機(jī)隨機(jī)遴選專家進(jìn)行評審，再借助在線登記的３２萬名科技工作者，進(jìn)行同行監(jiān)督，肅正學(xué)術(shù)風(fēng)氣。

　　李志民指出，通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)表論文，既沒有傳統(tǒng)學(xué)術(shù)期刊的門檻，也沒有通過發(fā)表論文進(jìn)行職稱評定的功利，大量原發(fā)的真知灼見將會不斷生成，從長遠(yuǎn)看將促進(jìn)我國科研水平和論文發(fā)表質(zhì)量的提升。

　　據(jù)悉，過去１０年間，“中國科技論文在線”每天發(fā)表的論文數(shù)量已由最初的每月５０篇擴(kuò)大到目前每天５０篇。

　　李志民表示，今后還要根據(jù)大數(shù)據(jù)時代的特點，將陸續(xù)把全國大學(xué)學(xué)報聚集到“中國科技論文在線”的學(xué)術(shù)平臺上，目前已經(jīng)為７００多家學(xué)報開設(shè)了專欄，方便廣大科研人員免費查閱。同時，加快建設(shè)和完善“中國學(xué)術(shù)會議在線”和“中國技術(shù)供需在線”等三項服務(wù)機(jī)制，進(jìn)一步打造產(chǎn)學(xué)研結(jié)合鏈條，全方位推動我國科技成果轉(zhuǎn)化。