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2024年初，為貫徹落實國務院辦公廳印發的《專利轉化運用專項行動方案（2023—2025年）》，國家知識產權局聯合教育部、科技部等8部門發布《高校和科研機構存量專利盤活工作方案》（以下簡稱《方案》），以期推動做好高校和科研機構（含部分高水平醫院）存量專利盤活工作，加快專利轉化和產業化。

《方案》提出，力爭2024年底前，實現全國高校和科研機構未轉化有效專利盤點全覆蓋；2025年底前，加速轉化一批高價值專利，推動高校和科研機構專利產業化率和實施率明顯提高。

臨近年關，專利的激活和轉化應用問題將再一次擺在高校和科研機構的議事桌上。在《方案》等政策推動之下，高校和科研機構如何進一步喚醒“沉睡的專利”，高效挖掘專利的市場潛力，仍面臨嚴峻的實踐考驗。筆者認為，這其中的關鍵在于要敢于打破傳統思維，用新思路對待專利落地這件事。

專利和人才的“雙激活”

長期以來，我國高校與科研機構多重視專利的學術價值，而相對忽視商業價值的挖掘。對于許多學者來說，專利授權即意味著成功，象征知識的傳播和學術價值的認可。然而，隨著時代變遷，專利一旦“冬眠”就有可能永遠無法蘇醒。

針對這一問題，筆者認為，學術專利的評價體系亟待變革。專利不應僅是“創新性研究”的代名詞，更應被視為一項待開發的資產進行評價。畢竟，專利唯有在市場中被充分利用，才能展現真正價值。

歐美高校在專利管理方面積累了豐富經驗。為確保專利的商業化價值，美國哈佛大學、斯坦福大學等高校普遍建立了商業化前景評估機制，即僅允許具有商業化潛力的技術提交臨時專利申請，經過一年的市場接受度評估后，再轉為正式申請。而據筆者了解，即便經過嚴格篩選，市場仍常見大量專利遇冷。這充分表明，專利的激活不僅在于評估其潛力，還需全面考量其市場應用性及開發難度。

“資產盤活，先盤活人。”海爾集團創始人張瑞敏的這句名言，在成果轉化領域同樣適用。

人才的激活，核心在于轉變“學術成功”的定義與學者的思維。2011年，美國國家科學基金會推出的I-Corps計劃，旨在培訓研究人員的商業化技能，幫助他們了解市場需求，制定有效商業化戰略，推動學者從學術思維向“科技企業家”思維轉型，提升市場機遇識別能力和客戶需求理解能力。這項計劃的推出，就是“激活人才”的鮮明例證。

要縮短專利技術與市場的距離

專利盤活不僅僅是篩選技術的過程，還涵蓋了風險管理與市場的匹配。這表現在企業在評估技術時，除了考慮其創新性，還會特別關注開發風險和商業可行性。

然而，對于具有顛覆性創新的學術專利而言，它們與市場需求之間往往存在明顯的差距。如果不能有效縮小這一差距，不管技術多么高深，也難以獲得市場的認可。

歐美高校通過“概念驗證基金”等資金支持，成功縮小了“實驗室到市場”之間的鴻溝。概念驗證的主要作用在于幫助研究人員開發原型并進行測試，從而降低技術風險和不確定性。與此同時，前述的I-Corps計劃通過客戶發現、市場驗證、創業教育和跨領域團隊合作，增強了“技術-市場”之間的契合度，并明確了市場定位。這種從“技術推動”向“市場拉動”的策略轉變，進一步縮小了“實驗室到市場”之間的差距，顯著提高了專利商業化的成功率。

要注意的是，在盤活專利的工作中也要加強知識產權保護。2016年，美國加州理工學院對蘋果與博通公司提起訴訟，指控它們侵犯了該校的Wi-Fi相關專利。最終，該校成功獲得了11億美元的賠償，成為維護知識產權的經典案例。中國的高校或許可以借鑒這種“以攻為守”的策略，維護自身的專利權益。

高校的專利行動應從被動到主動

中國高校和科研機構在盤活存量專利方面面臨多重挑戰，如專利許可難、市場接受度低及維權成本高等。為應對這些挑戰，首先需轉變觀念，從被動等待市場到主動識別和推動專利應用。其次，應建立市場監控機制，及時發現市場機會并應對侵權行為。

筆者認為，中國高校可借鑒I-Corps計劃，將創業教育納入科研人員培養體系，幫助其了解市場需求探索商業化路徑，培養企業家精神和市場意識。縮短學者與市場之間的距離，就是縮短專利技術向市場轉化的距離。

因此，我們認為，專利盤活的關鍵在于打破傳統思維，化被動為主動，打破學術專利僅是知識能力象征的固有思維，還要將其打造成為推動產業創新的有力工具。同時，盤活專利不僅是技術重審，更是高校、企業與市場關系的重塑。在這條道路上，我們不僅要“盤”出專利的價值，更要“活”出精彩——讓每項科技成果在市場的舞臺上綻放光彩，為社會創造真正價值。

來源：《中國科學報》