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杭州2021年4月2日 /美通社/--3月27-28日，由中德制造業(yè)大學(xué)、890新商學(xué)、中南高科聯(lián)合打造的中德制造業(yè)大學(xué)·智造領(lǐng)袖營二期第一次課程在杭州圓滿落下帷幕。第二期120名學(xué)員正式入學(xué)中德制造業(yè)大學(xué)，開啟認(rèn)知升級(jí)之旅。

27日上午，中德制造業(yè)大學(xué)執(zhí)行校長劉全偉以“為中國賦能，領(lǐng)世界未來”為題發(fā)表寄語講話，為新學(xué)員闡明了大學(xué)宗旨。中德制造業(yè)大學(xué)以德國智能制造、規(guī)范化管理為核心導(dǎo)向，總結(jié)中國制造企業(yè)的優(yōu)秀實(shí)踐，形成綜合賦能的系統(tǒng)方案，采用訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合的有效模式，有節(jié)奏地提升管理者認(rèn)知水平，掌握管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。

中德制造業(yè)大學(xué)校長劉全偉講話

隨后在中德制造業(yè)大學(xué)入學(xué)宣誓儀式環(huán)節(jié)，“智造領(lǐng)袖營”二期學(xué)員代表與全體教學(xué)人員一起，以中國制造的名義莊嚴(yán)宣誓：“以理想為綱，以行動(dòng)為基，發(fā)揚(yáng)中國企業(yè)家精神，踐行制造強(qiáng)國戰(zhàn)略......”宣誓聲鏗鏘有力、響徹會(huì)場(chǎng)。學(xué)員們作為制造行業(yè)的中堅(jiān)力量，積極響應(yīng)國家深入實(shí)施制造強(qiáng)國戰(zhàn)略，主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)成長，在自己的行業(yè)里發(fā)光發(fā)熱，在帶領(lǐng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的同時(shí)，助推中國制造業(yè)快速發(fā)展。

服務(wù)制造，初心不泯。中德制造業(yè)大學(xué)用知識(shí)引領(lǐng)企業(yè)家認(rèn)知升級(jí)，催化企業(yè)升級(jí)發(fā)展，賦能中國制造。

在智造領(lǐng)袖營二期首課“戰(zhàn)略與趨勢(shì)”課堂上，北京華夏工聯(lián)網(wǎng)智能技術(shù)研究院院長、九三學(xué)社中央科技委員王喜文，國家科技部專家?guī)鞂＜以u(píng)委、國家工信部全國領(lǐng)軍人才項(xiàng)目專家石澤杰，從頂層設(shè)計(jì)、思維認(rèn)知、方向模式、方法工具等高度幫助制造業(yè)企業(yè)家理清思路、對(duì)標(biāo)先進(jìn)企業(yè)，為未來5年乃至更長時(shí)期的發(fā)展提供理論與策略支撐。

王喜文老師以《德國工業(yè)4.0與工業(yè)5G》為主題，從工業(yè)4.0時(shí)代的到來、智能制造的演變與實(shí)踐、當(dāng)工業(yè)4.0遇到5G三個(gè)版塊進(jìn)行深度分析，分享了在工業(yè)4.0與5G的進(jìn)程中，中小企業(yè)可以做什么。

王喜文老師在中德制造業(yè)大學(xué)授課

“面對(duì)工業(yè)4.0，中小企業(yè)應(yīng)該通過人工智能、智能制造來分析數(shù)據(jù)，智能預(yù)測(cè)市場(chǎng)、安排生產(chǎn)營銷。一旦大規(guī)模定制生產(chǎn)走向成熟，中小企業(yè)就能有更多空間，打磨個(gè)性化定制化產(chǎn)品、追趕工業(yè)4.0的步伐、在5G賦能制造業(yè)中尋求新的增長點(diǎn)。”王老師表示，面對(duì)這一利好，中小制造業(yè)應(yīng)當(dāng)“一邊看當(dāng)前，一邊看遠(yuǎn)方”。

而石澤杰老師則以《逆勢(shì)增長的商業(yè)模式 -- 重啟增長的新戰(zhàn)略》為主題，分享了中小企業(yè)應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行商業(yè)模式的創(chuàng)新。在石澤杰老師看來，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的商業(yè)模式，需要重構(gòu)與用戶的關(guān)系，重新定義目標(biāo)市場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)行業(yè)的問題，做賦能者、整合者，由“規(guī)模增長”變?yōu)椤皟r(jià)值增長”。在這樣的背景下，制造業(yè)企業(yè)應(yīng)當(dāng)打造平臺(tái)型、資源整合、產(chǎn)業(yè)鏈整合、基于供應(yīng)鏈管理、突破用戶邊界的商業(yè)模式。

石澤杰老師在中德制造業(yè)大學(xué)授課

除了深度的剖析外，中德制造業(yè)大學(xué)二期還引入教練技術(shù)，由創(chuàng)問聯(lián)合創(chuàng)始人嘮哥引導(dǎo)破冰，帶動(dòng)學(xué)員對(duì)話與思考，總結(jié)過往經(jīng)歷，形成新的思維模式，進(jìn)而激發(fā)學(xué)員潛能、提升認(rèn)知。

兩天的學(xué)習(xí)，企業(yè)家們收獲滿滿，在結(jié)交更多企業(yè)家朋友的同時(shí)，也對(duì)企業(yè)未來的發(fā)展有了一個(gè)更清晰的認(rèn)識(shí)。

中德制造業(yè)大學(xué)-智造領(lǐng)袖營二期開學(xué)典禮

隨著智造領(lǐng)袖營一期、二期的順利開班，越來越多的企業(yè)家進(jìn)入到中德制造業(yè)大學(xué)的殿堂，開啟了思維認(rèn)知升級(jí)迭代之旅，探索更多發(fā)展可能。中德制造業(yè)大學(xué)將于今年6月繼續(xù)攜手890新商學(xué)、中南高科舉辦首屆中國制造業(yè)領(lǐng)袖峰會(huì)，旨在聚合中國制造知名企業(yè)家、產(chǎn)業(yè)政策領(lǐng)導(dǎo)、國際制造行業(yè)專家，全面探討中國制造的突圍之路：如何盡快完成綜合產(chǎn)業(yè)升級(jí)、實(shí)現(xiàn)高端技術(shù)突破、精細(xì)化制造管理、數(shù)字化智能化轉(zhuǎn)型，為中國制造的突圍發(fā)展明確方向。