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施一公 資料圖片
【光明訪名家·聚焦給總書記寫信的25位科技工作者】
中科院院士施一公的手機(jī)跑步軟件顯示，2020年以來，他已經(jīng)跑了1100多公里。53歲的他隔日一跑，每個月訓(xùn)練量保持在150~200公里之間。
奔跑，是他的生活習(xí)慣，也是人生法則。這些年，他辭去在美國普林斯頓大學(xué)的終身教職回到清華大學(xué)，多年教書育人，從初創(chuàng)學(xué)院院長到清華大學(xué)副校長，又成為新中國第一所社會力量舉辦、國家重點(diǎn)支持的新型高等學(xué)校西湖大學(xué)的首任校長。與此同時，一茬茬優(yōu)秀青年科學(xué)家從他的實(shí)驗(yàn)室脫穎而出，一個個世界級的科研成果相應(yīng)產(chǎn)生。
“從某種意義上說，現(xiàn)代科學(xué)不是量的競爭，而是頂尖人才的比拼。”以奔跑的姿態(tài)，他一次次朝著“頂尖”發(fā)力。“總書記在回信中希望全國科技工作者要弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)定創(chuàng)新自信，著力攻克關(guān)鍵核心技術(shù)，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研深度融合。要承擔(dān)起這一使命，根本靠人才，最終比拼的是最頂尖的一批科學(xué)家能否做出最頂尖的科研、培養(yǎng)出最頂尖的人才。”施一公說。
為了實(shí)現(xiàn)這樣的愿景，施一公心甘情愿地用人生的下半程擔(dān)負(fù)起創(chuàng)建一所頂尖大學(xué)的重任。
兩年多的校長生涯，他說自己主要在做兩件事情：“一是頂尖人才招聘，西湖大學(xué)面向國際，現(xiàn)在有125位博士生導(dǎo)師，90%以上是海外引進(jìn)的人才。二是面向社會進(jìn)行募捐，因?yàn)槲覀兪且凰滦痛髮W(xué)，最重要的支持力量之一就是社會給大學(xué)的捐贈。”
同時，他始終謹(jǐn)記自己是一名科學(xué)家。由于學(xué)校事務(wù)的增加，他對科研重心做了不小的調(diào)整——不做可有可無的課題，要做就做最前沿最頂尖的科研。
“我放棄了或者說大大減少了一些相對普通的科研課題，現(xiàn)在做的都是一些方向很獨(dú)特的課題。”施一公告訴記者，眼下他還開辟了量子生物學(xué)的“第二戰(zhàn)場”。“這是一個極富探索性的研究課題，是我從10年前就開始醞釀和布局的方向，從創(chuàng)辦西湖大學(xué)起就在同步全力以赴，希望今后兩年能有所突破。”
這些年，培養(yǎng)最頂尖的學(xué)生，浸潤在他百分百的生活之中。“培養(yǎng)學(xué)生只有一個方式，那就是耳濡目染，一定會有極多的交流。”不管施一公多忙，他都會和學(xué)生們一起開組會、分析問題，甚至教他們怎么表述。在他看來，一個學(xué)生博士期間沒有和導(dǎo)師幾百個小時這樣的交流和訓(xùn)練，是出不來的。
他看重學(xué)生的刻苦和努力，因?yàn)椤斑@是成功的必要條件”。但他更看重的，還是學(xué)生獨(dú)立思考的能力，希望能通過這種“師傅帶徒弟”式的培養(yǎng)把學(xué)生“熏”出來：“批判性思維是絕大多數(shù)中國學(xué)生最欠缺的，這一點(diǎn)做好的話，學(xué)生是可以成為有獨(dú)立分析能力的科學(xué)家的。”
全力奔跑的這些年，如何協(xié)調(diào)家庭和工作的關(guān)系？施一公的妻子趙仁濱，曾是哈爾濱高考理科狀元，與他同樣畢業(yè)于清華本科，并獲得霍普金斯大學(xué)博士學(xué)位。施一公坦言：“沒有妻子的全力支持和付出，就沒有今天的我。”2006年5月，施一公回到清華講學(xué)，清華邀請他回來主持生命學(xué)科發(fā)展，他通過越洋電話征求妻子的意見，立即得到對方的理解和支持。2018年施一公參與創(chuàng)辦西湖大學(xué)，趙仁濱幾乎承擔(dān)起全部的家庭重任。“這些年，照顧老人、養(yǎng)育孩子，幾乎都是她在盡力。其實(shí)她也有一份很精彩的事業(yè)，常常工作到半夜12點(diǎn)以后。”施一公滿心感激，“她給了我一個溫暖的家，讓我能夠全力以赴地去實(shí)現(xiàn)我的夢想。”
他特別提到了自己與《光明日報》的情緣：“我從1980年左右就開始讀了。這么多年，《光明日報》報道知識分子的事情多、反映知識分子的心聲多，我寫的一些文章也常常首選發(fā)表在《光明日報》上。希望《光明日報》一直是知識分子的好朋友，繼續(xù)反映知識分子的心聲和知識分子面臨的共同問題。”
施一公說，他的理想是：“這里，將擁有世界上最杰出的一批科學(xué)家，培養(yǎng)最優(yōu)秀的青年人才，從事最尖端的基礎(chǔ)和應(yīng)用研究，探索適合中國國情的科研教育體制機(jī)制，為中國的高科技可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)大的引擎和支撐，為世界文明作出無愧于中華民族的貢獻(xiàn)！”
施一公告訴記者，12年來，所有這些朝著“頂尖”的發(fā)力，就是為了這同一個目標(biāo)：“初心未改，使命未變。”
來源：《光明日報》
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