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    前美國工程院院長查理• 莫洛（Richard Morrow）說過：“有著最好的工程精英的國家就已經(jīng)具備了經(jīng)濟(jì)和工業(yè)相對(duì)優(yōu)勢(shì)的核心原料。”由此可見，工程人才的培養(yǎng)對(duì)于國家工業(yè)發(fā)展的重要性，而對(duì)于正處在工業(yè)、制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)關(guān)鍵時(shí)期的中國來說，就顯得更為迫切。


                    

             臺(tái)達(dá)資深副總裁暨機(jī)電事業(yè)群總經(jīng)理 張訓(xùn)海

    2014年6月，我國發(fā)布《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》，明確了加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、   合作精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng)是當(dāng)前高等教育教學(xué)改革的核心和重點(diǎn)，并首次提出企業(yè)在職業(yè)教育中應(yīng)發(fā)揮“重要辦學(xué)主體作用”。這向我們傳達(dá)了一個(gè)明確的信號(hào)：校企合作將成為我國未來職業(yè)教育改革的重要途徑。


                    

    十年樹木，百年樹人。對(duì)于長期致力于教育事業(yè)的臺(tái)達(dá)集團(tuán)來說，它的校企合作之旅早已開啟。臺(tái)達(dá)重視教育，不僅創(chuàng)立“臺(tái)達(dá)環(huán)境與教育基金會(huì)”，先后設(shè)立“臺(tái)達(dá)電力電子科教發(fā)展計(jì)劃”和“中達(dá)學(xué)者計(jì)劃”，積極開展支持電力電子科研發(fā)展和環(huán)保節(jié)能推廣等工作，推廣可持續(xù)發(fā)展的理念，還與國內(nèi)二十余所知名工科院校共建“臺(tái)達(dá)自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)室”，并開展合作教學(xué)、定向人才培養(yǎng)、行業(yè)應(yīng)用推廣、校園招聘等多種形式、多種層面的合作……臺(tái)達(dá)在眾多領(lǐng)域傾心投入、不斷突破創(chuàng)新，在兩岸教育領(lǐng)域影響力日增。


                    

    在2014年這個(gè)如火的夏天里，臺(tái)達(dá)將其校企合作之旅又推向了一個(gè)新的高度——舉辦首屆“臺(tái)達(dá)杯兩岸高校自動(dòng)化設(shè)計(jì)大賽”，臺(tái)達(dá)資深副總裁暨機(jī)電事業(yè)群總經(jīng)理張訓(xùn)海認(rèn)為，這正是臺(tái)達(dá)利用自身背景優(yōu)勢(shì)和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，以獨(dú)特視角促進(jìn)兩岸自動(dòng)化技術(shù)交流的又一創(chuàng)新方式。

    打造兩岸技術(shù)交流的平臺(tái)

    “ 臺(tái)達(dá)杯兩岸高校自動(dòng)化設(shè)計(jì)大賽”由教育部高等學(xué)校電氣類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、中國自動(dòng)化學(xué)會(huì)、工業(yè)與信息化職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)自動(dòng)化專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)主辦，臺(tái)達(dá)承辦，面向海峽兩岸大學(xué)生的創(chuàng)新性科技競賽活動(dòng)。活動(dòng)以“發(fā)現(xiàn)能效高手”為主題，征集結(jié)合臺(tái)達(dá)自動(dòng)化技術(shù)與產(chǎn)品的自動(dòng)化系統(tǒng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案。自今年年初啟動(dòng)以來，受到了眾多大專院校的支持和響應(yīng)，共有兩岸60多所大專院校的120多個(gè)隊(duì)伍報(bào)名參加初賽，最終有48所院校的60個(gè)參賽隊(duì)的方案作品脫穎而出進(jìn)入決賽。

                   

    事實(shí)上，在工業(yè)自動(dòng)化領(lǐng)域，此類大賽并不少見。當(dāng)記者問起“臺(tái)達(dá)杯”與其它同類大賽最為不同的一點(diǎn)，張訓(xùn)海表示，“兩岸交流”是此次大賽的重要特點(diǎn)。據(jù)悉，共有4支臺(tái)灣高校代表隊(duì)進(jìn)入決賽。張訓(xùn)海談到，不管是在臺(tái)灣還是大陸，臺(tái)達(dá)在校企合作方面都做過很多努力，但一直都只停留在企業(yè)和某一學(xué)校的單向合作上，這是第一次舉辦橫跨兩岸、規(guī)模宏大的比賽，臺(tái)達(dá)將會(huì)調(diào)動(dòng)各方面的資源，為兩岸學(xué)生創(chuàng)造最佳的實(shí)踐機(jī)會(huì)，為學(xué)校創(chuàng)造教學(xué)相長的教學(xué)平臺(tái)，為社會(huì)挖掘出更多優(yōu)秀的人才，促進(jìn)兩岸交流。


                   

    臺(tái)北科技大學(xué)代表隊(duì)的學(xué)生蔡宗穎和樓基弘都是第一次來大陸參加此類賽事，蔡宗穎告訴記者，在準(zhǔn)備參賽作品的過程中，自身收獲特別大，不僅對(duì)知識(shí)有了更深刻的理解，更重要的是提高了解決問題的能力。

    在記者和中國石油大學(xué)代表隊(duì)帶隊(duì)老師梁志珊教授的交談中，他表示，“臺(tái)達(dá)杯”大賽為學(xué)生們提供了一個(gè)鍛煉實(shí)踐能力的極佳平臺(tái)，他們掌握知識(shí)、動(dòng)手實(shí)踐以及團(tuán)隊(duì)合作等多方面的能力通過這項(xiàng)大賽都得到了進(jìn)一步提高。

    這樣的效果與臺(tái)達(dá)舉辦此項(xiàng)賽事的初衷不謀而合，“我們希望大賽能夠?yàn)閷W(xué)生的成長帶來幫助，為自動(dòng)化企業(yè)培育更多優(yōu)秀的人才。”張訓(xùn)海說道。

    緊扣時(shí)代發(fā)展的主題——發(fā)現(xiàn)能效高手

    此次大賽的主題是“ 發(fā)現(xiàn)能效高手”，要求參賽隊(duì)結(jié)合臺(tái)達(dá)自動(dòng)化產(chǎn)品來實(shí)施創(chuàng)新節(jié)能方案，把技術(shù)進(jìn)步應(yīng)用到工業(yè)與民生領(lǐng)域中。這樣的主題并不讓人意外，它不僅是當(dāng)今社會(huì)的關(guān)注熱點(diǎn)，同時(shí)也與臺(tái)達(dá)倡導(dǎo)的“環(huán)保 節(jié)能 愛地球”的企業(yè)理念相得益彰。

    自創(chuàng)辦以來，臺(tái)達(dá)在產(chǎn)品提供、運(yùn)營網(wǎng)點(diǎn)、綠建筑等多方面齊抓共管， 僅2010至2013年間，臺(tái)達(dá)高效節(jié)能產(chǎn)品與解決方案共節(jié)省119億度電，相當(dāng)于減少近640萬噸的二氧化碳排放。臺(tái)達(dá)連續(xù)三年入選道瓊斯永續(xù)指數(shù)之世界指數(shù)，連續(xù)5年入選中國綠公司百強(qiáng)。

     而這樣一個(gè)緊扣時(shí)代發(fā)展的主題，也為參賽的學(xué)生們提供了一個(gè)可以充分發(fā)揮的舞臺(tái)，正如中國自動(dòng)化學(xué)會(huì)副理事長李少遠(yuǎn)教授所說的：“不同于以往同類大賽的‘命題作文’，此次大賽的開放性非常強(qiáng)，學(xué)生們有了更多應(yīng)用‘自選動(dòng)作’的自由，這使比賽更有趣，同時(shí)也讓參賽作品涉獵更為廣泛。”從入圍決賽的60個(gè)方案來看，涉及到水處理、樓宇、新能源、采礦、港口、倉儲(chǔ)、石化、隧道、工廠等眾多領(lǐng)域的節(jié)能應(yīng)用，有的甚至非常具有實(shí)用價(jià)值。

    其中獲得特等獎(jiǎng)的福建工程學(xué)院帶來的“泔水分類處理再利用設(shè)計(jì)方案”，就是創(chuàng)新性和實(shí)用性結(jié)合的典型。泔水是我們飲食過程中遺留的剩余飯菜和烹飪過程中拋棄的材料等，大多數(shù)人都把泔水當(dāng)成垃圾處理，但事實(shí)上，泔水中含有大量的可循環(huán)利用成分，這個(gè)作品的設(shè)計(jì)理念就是將泔水進(jìn)行分離，濾去水分留下殘?jiān)偻ㄟ^攪拌烘干處理后加工成為飼料，實(shí)現(xiàn)對(duì)廢棄物的再利用，以此達(dá)到節(jié)約環(huán)保的目的。

    踐行產(chǎn)學(xué)研合作 培養(yǎng)綜合工程人才

    產(chǎn)業(yè)升級(jí)對(duì)人才提出了非常高的需求，需要培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型、國際型人才。而目前我國的現(xiàn)狀卻是大學(xué)畢業(yè)生和企業(yè)所需人才不能實(shí)現(xiàn)完全的對(duì)接，畢業(yè)生缺乏對(duì)企業(yè)文化和工作流程的了解，接受慢，認(rèn)同慢，缺乏實(shí)踐動(dòng)手解決問題的能力，進(jìn)入企業(yè)后不能馬上適應(yīng)企業(yè)的要求。這就要求必須在大學(xué)教育中加強(qiáng)學(xué)生工程實(shí)踐能力的培養(yǎng)，“臺(tái)達(dá)杯兩岸自動(dòng)化設(shè)計(jì)大賽”正是實(shí)踐產(chǎn)學(xué)研合作，培養(yǎng)綜合工程人才的極佳方式。

    教育部高等學(xué)校電氣類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書長吳在軍是此次大賽組委會(huì)副主任，他認(rèn)為，學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)，缺乏工程實(shí)踐，所上的實(shí)踐課以及教材都與工程實(shí)際存在差距。尤其是在課堂上學(xué)生們學(xué)習(xí)的都是單一的知識(shí)，比如變頻器、PLC、伺服等，對(duì)于自動(dòng)化系統(tǒng)的概念非常薄弱，知識(shí)都是分散的，通過參加比賽，完成一個(gè)完整的項(xiàng)目，大大提升了他們對(duì)于自動(dòng)化系統(tǒng)的認(rèn)知。

    張訓(xùn)海在采訪中也提到了這一點(diǎn)：“未來的自動(dòng)化將是系統(tǒng)的自動(dòng)化，學(xué)生應(yīng)盡快學(xué)習(xí)建立系統(tǒng)的概念，這將有利于他們今后更好地融入到自動(dòng)化行業(yè)。”

    在緊張激烈的賽事之余，組委會(huì)還舉辦了“未來自動(dòng)化市場的商機(jī)”以及“自動(dòng)化畢業(yè)生前景”等多場主題論壇，并安排了國家級(jí)實(shí)驗(yàn)室和自動(dòng)化工廠參觀等多形式多層次的互動(dòng)交流活動(dòng)，以期讓學(xué)生們有更多的收獲。

    青春的夢(mèng)想從不停歇，在這個(gè)追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上，一群激情飛揚(yáng)的青年用手中的產(chǎn)品和設(shè)備，實(shí)現(xiàn)著一個(gè)個(gè)充滿奇思妙想的創(chuàng)意，為青春插上夢(mèng)想的翅膀，為生命留下鮮活的軌跡，他們用此次大賽為青春做了最好的注腳。賽場上那一雙雙專注的眼、那一個(gè)個(gè)充滿激情的瞬間，感染著在場的每一個(gè)人。所以，在大賽的閉幕式上，臺(tái)達(dá)宣布將原定為每兩年舉辦一屆的“臺(tái)達(dá)杯兩岸高校自動(dòng)化設(shè)計(jì)大賽”改為每年舉辦一屆，這不僅令廣大學(xué)生受到鼓舞，同時(shí)，也讓我們看到了臺(tái)達(dá)助力中國教育，促進(jìn)兩岸交流的誠心和決心。正如張訓(xùn)海所說：“只要是有利于想學(xué)習(xí)的人，什么事都應(yīng)該去做。”臺(tái)達(dá)，正在踐行。