黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)，扎實(shí)推動(dòng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織振興。縱觀全球，農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)必是農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)。加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新是提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率和質(zhì)量的關(guān)鍵，對(duì)于保障我國(guó)糧食安全、重要農(nóng)產(chǎn)品供給和建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)至關(guān)重要。
農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新人才是建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)的關(guān)鍵支撐，必須具備能擔(dān)當(dāng)重任的能力與素質(zhì)。我從事農(nóng)業(yè)創(chuàng)新研究和豬的養(yǎng)殖工作已有40多年。我認(rèn)為，要想成為一名農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新人才，就要掌握豐厚的專業(yè)知識(shí)，必須親臨生產(chǎn)一線。拿養(yǎng)豬來(lái)說(shuō)，只有真正熟悉養(yǎng)豬場(chǎng)的各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，取得可應(yīng)用于實(shí)際生產(chǎn)、提高生產(chǎn)效率的研究成果。為此，我要求學(xué)生不但要做好實(shí)驗(yàn)、寫(xiě)好科研論文，更重要的是每個(gè)人都必須到一線去。想創(chuàng)新，首先需要腳踏實(shí)地，掌握好基本技能。
要想成為一名農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新人才，還要具備創(chuàng)新意識(shí)和求異思維，及時(shí)掌握最新的農(nóng)業(yè)科技理論與方法?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入智能化的新階段，很多研究都需要借鑒其他學(xué)科的新技術(shù)，進(jìn)行多學(xué)科交叉融合研究。比如智慧養(yǎng)豬，就需要與計(jì)算機(jī)大數(shù)據(jù)專業(yè)相結(jié)合。我總是鼓勵(lì)我的學(xué)生要多與其他領(lǐng)域的學(xué)者交流，多參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議，進(jìn)一步培養(yǎng)創(chuàng)新思維，實(shí)現(xiàn)交叉學(xué)科在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用。
近年來(lái)，國(guó)家不斷完善農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)的體制機(jī)制，積極構(gòu)建農(nóng)業(yè)科技人才隊(duì)伍體系，強(qiáng)化人才培養(yǎng)政策支持。我們作為老一輩的科研工作者，要大力培養(yǎng)選拔青年人才。年輕人思維活躍、創(chuàng)造性強(qiáng)，要給他們提供條件，鼓勵(lì)他們進(jìn)行創(chuàng)新性研究，厚植培養(yǎng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新人才的土壤。
打好了基礎(chǔ)，就可以琢磨如何出成果。以我多年科研的經(jīng)驗(yàn)看，需要做到三點(diǎn)：
一是農(nóng)業(yè)科研人員必須密切關(guān)注農(nóng)業(yè)領(lǐng)域國(guó)家重大需求和產(chǎn)業(yè)行業(yè)急需，要敢于質(zhì)疑和善于發(fā)問(wèn)。只有求異才能打破習(xí)慣性思維的束縛，以獨(dú)特、敏銳的視角發(fā)現(xiàn)新穎的科學(xué)問(wèn)題，使新的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)涌現(xiàn)出來(lái)。
二是農(nóng)業(yè)科研人員的視野不能只局限于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，需要多關(guān)注相關(guān)領(lǐng)域，多進(jìn)行交叉學(xué)科的探索，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互學(xué)互鑒，有助于更好地做出農(nóng)業(yè)創(chuàng)新成果。
三是農(nóng)業(yè)科研人員要持之以恒、不怕困難、勇攀高峰。科研之路是寂寞和艱辛的，一定會(huì)碰到各種挫折和困難。只有我們始終保持“咬定青山不放松”的韌勁、“不破樓蘭終不還”的拼勁，方能“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”。
來(lái)源：《光明日?qǐng)?bào)》
