習(xí)近平總書(shū)記指出：“人才是實(shí)現(xiàn)民族振興、贏得國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)的戰(zhàn)略資源。”歷史和實(shí)踐充分表明，誰(shuí)擁有一流的創(chuàng)新人才，誰(shuí)就擁有了科技創(chuàng)新的優(yōu)勢(shì)和主導(dǎo)權(quán)。硬實(shí)力、軟實(shí)力，歸根到底要靠人才實(shí)力。黨的二十大報(bào)告提出：“著力造就拔尖創(chuàng)新人才，聚天下英才而用之。”我們要深入貫徹落實(shí)黨的二十大重要部署，堅(jiān)持黨管人才原則，堅(jiān)持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家重大需求、面向人民生命健康，加強(qiáng)人才培養(yǎng)、引進(jìn)、使用，把更多拔尖創(chuàng)新人才匯聚到強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的歷史偉業(yè)中來(lái)。
搭建成長(zhǎng)平臺(tái)。當(dāng)前，科技創(chuàng)新加速推進(jìn)，國(guó)內(nèi)外人才流動(dòng)更加頻繁，人才選擇到哪里發(fā)展，看重的是哪里有能夠?qū)崿F(xiàn)自身價(jià)值的成長(zhǎng)平臺(tái)。著力造就拔尖創(chuàng)新人才，需要搭建更廣闊、更有吸引力的干事創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。要做好頂層設(shè)計(jì)和戰(zhàn)略謀劃，集中國(guó)家優(yōu)質(zhì)資源重點(diǎn)支持建設(shè)一批國(guó)家實(shí)驗(yàn)室和新型研發(fā)機(jī)構(gòu)，發(fā)起國(guó)際大科學(xué)計(jì)劃，為人才提供國(guó)際一流的創(chuàng)新平臺(tái)。加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，以有組織科研和重大項(xiàng)目集中智慧、凝聚力量，打造一流的科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，在創(chuàng)新活動(dòng)中培育人才。積極促進(jìn)各領(lǐng)域、各層級(jí)創(chuàng)新人才國(guó)際交流活動(dòng)蓬勃開(kāi)展，為人才成長(zhǎng)搭建國(guó)際合作平臺(tái)。完善從基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究到產(chǎn)業(yè)化的創(chuàng)新鏈條，拓寬人才、成果、資金順暢流動(dòng)的通道，讓施展才干的舞臺(tái)更大、創(chuàng)造價(jià)值的機(jī)會(huì)更多，更好支持拔尖創(chuàng)新人才引領(lǐng)重大原始創(chuàng)新、突破關(guān)鍵核心技術(shù)。
加強(qiáng)機(jī)制創(chuàng)新。人才發(fā)展體制機(jī)制對(duì)充分激發(fā)拔尖創(chuàng)新人才的創(chuàng)新創(chuàng)造潛能具有重要保障作用。要遵循人才成長(zhǎng)規(guī)律和科研規(guī)律，在完善人才培養(yǎng)、使用、評(píng)價(jià)、服務(wù)、支持、激勵(lì)機(jī)制等方面推出更多有力舉措，形成既有中國(guó)特色又有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)比較優(yōu)勢(shì)的人才發(fā)展體制機(jī)制。比如，怎樣用好人才，用人主體最有發(fā)言權(quán)。應(yīng)根據(jù)需要和實(shí)際向用人主體充分授權(quán)，發(fā)揮用人主體在人才培養(yǎng)、引進(jìn)、使用中的積極作用。賦予科學(xué)家更大技術(shù)路線決定權(quán)、更大經(jīng)費(fèi)支配權(quán)、更大資源調(diào)度權(quán)，放手讓他們把才華和能量充分釋放出來(lái)。加快建立以創(chuàng)新價(jià)值、能力、貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的人才評(píng)價(jià)體系，基礎(chǔ)前沿研究突出原創(chuàng)導(dǎo)向，社會(huì)公益性研究突出需求導(dǎo)向，應(yīng)用技術(shù)開(kāi)發(fā)和成果轉(zhuǎn)化評(píng)價(jià)突出市場(chǎng)導(dǎo)向，形成并實(shí)施有利于拔尖創(chuàng)新人才潛心研究和創(chuàng)新的評(píng)價(jià)體系。構(gòu)建充分體現(xiàn)知識(shí)、技術(shù)等創(chuàng)新要素價(jià)值的收益分配機(jī)制，讓事業(yè)激勵(lì)人才，讓人才成就事業(yè)。
聚焦破解難題。著力造就拔尖創(chuàng)新人才，要增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)，以激發(fā)活力為核心，進(jìn)一步深化改革，解決好人才培養(yǎng)、引進(jìn)、使用等方面的突出問(wèn)題，在難點(diǎn)、堵點(diǎn)、痛點(diǎn)上持續(xù)發(fā)力。聚焦解決基礎(chǔ)研究人才數(shù)量相對(duì)不足、質(zhì)量不高問(wèn)題，發(fā)揮高校特別是“雙一流”大學(xué)培養(yǎng)基礎(chǔ)研究人才主力軍作用，全方位謀劃基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)，突破常規(guī)，創(chuàng)新模式，更加重視科學(xué)精神、創(chuàng)新能力、批判性思維的培養(yǎng)教育。建設(shè)一批基礎(chǔ)學(xué)科培養(yǎng)基地，吸引最優(yōu)秀的學(xué)生立志投身基礎(chǔ)研究，加大重大原始創(chuàng)新人才培養(yǎng)力度。結(jié)合新形勢(shì)加強(qiáng)人才國(guó)際交流，實(shí)行更加積極、更加開(kāi)放、更加有效的人才引進(jìn)政策，堅(jiān)持全球視野、世界一流水平，千方百計(jì)引進(jìn)拔尖創(chuàng)新人才，使更多全球智慧資源、創(chuàng)新要素為我所用。在全社會(huì)營(yíng)造鼓勵(lì)大膽創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新、包容創(chuàng)新的良好氛圍，建立以信任為基礎(chǔ)的人才使用機(jī)制，用好用活各類拔尖創(chuàng)新人才。
來(lái)源：《人民日?qǐng)?bào)》
