習(xí)近平同志在全國(guó)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要提升教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力。高校作為智力和人才的重要聚集地，在智庫(kù)建設(shè)方面具有天然優(yōu)勢(shì)和深厚積淀。高校智庫(kù)建設(shè)是我國(guó)智庫(kù)建設(shè)的重要組成部分，是高校服務(wù)黨和政府決策的重要途徑，是提升教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力的重要載體。高校應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)科齊全、人才密集和對(duì)外交流廣泛的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，立足自身特色，努力打造一批黨和政府信得過(guò)、用得上的新型智庫(kù)，建成一批有較大影響力和國(guó)際知名度的高端智庫(kù)，以實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)黨中央決策部署，回應(yīng)國(guó)家對(duì)高等教育發(fā)展的新期待，更好服務(wù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
改革開放以來(lái)，我國(guó)決策研究咨詢機(jī)構(gòu)和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究部門緊緊圍繞改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)大局，出思想、出成果、出人才，為黨和政府決策提供了有力智力支持，為國(guó)家改革發(fā)展穩(wěn)定作出了重要貢獻(xiàn)。隨著黨和政府科學(xué)決策水平不斷提高、國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化深入推進(jìn)，大力加強(qiáng)中國(guó)特色新型智庫(kù)建設(shè)、充分發(fā)揮智庫(kù)在國(guó)家治理和對(duì)外交往中的重要作用，已成為擺在我們面前的一項(xiàng)戰(zhàn)略性任務(wù)。但從總體上看，我國(guó)智庫(kù)建設(shè)還面臨一些亟待解決的問(wèn)題，如缺乏整體規(guī)劃、資源配置不夠科學(xué)、組織形式和管理方式亟待創(chuàng)新、領(lǐng)軍人物和杰出人才缺乏等，這些問(wèn)題在高校智庫(kù)建設(shè)中也不同程度地存在。新時(shí)代，必須堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，把高校智庫(kù)建設(shè)置于構(gòu)建中國(guó)特色新型智庫(kù)發(fā)展新格局的大背景下來(lái)考慮，努力在堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、把握正確方向上下功夫，在堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局上下功夫，在堅(jiān)持改革創(chuàng)新、體現(xiàn)中國(guó)特色上下功夫。為此，必須加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃、創(chuàng)新體制機(jī)制、激發(fā)人才活力，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、緊扣特色、瞄準(zhǔn)高端，多措并舉推進(jìn)高校智庫(kù)建設(shè)。
加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，聚焦主攻方向。科研管理體制創(chuàng)新和高端智庫(kù)建設(shè)關(guān)系學(xué)校科研工作的動(dòng)力、活力與方向，應(yīng)作為學(xué)校重要的發(fā)展戰(zhàn)略來(lái)研究和推動(dòng)。要加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)、突出學(xué)校特色、凝練主攻方向，變“撒胡椒面”“廣種薄收”為“精準(zhǔn)對(duì)焦”，集中精力攻難關(guān)。加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃和制度建設(shè)，建立完善科研經(jīng)費(fèi)管理等一系列制度辦法，從戰(zhàn)略規(guī)劃和行動(dòng)落實(shí)上逐步完善科研管理工作，堅(jiān)持一張藍(lán)圖繪到底，建立健全以信任為前提的科研管理機(jī)制，減輕科研人員負(fù)擔(dān)，充分釋放創(chuàng)新活力，調(diào)動(dòng)科研人員的積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性，推動(dòng)高校科研人員智力服務(wù)能力整體提升。
創(chuàng)新工作機(jī)制，打造協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)。頂層設(shè)計(jì)確定后，建立健全科學(xué)的工作機(jī)制是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。要堅(jiān)持為廣大教師搭建高層次的協(xié)作平臺(tái)，創(chuàng)新科研組織形式，扎實(shí)推進(jìn)人才梯隊(duì)建設(shè)，積極開展科研體制機(jī)制創(chuàng)新，自覺(jué)推動(dòng)科研管理工作“放管服”改革，有效激發(fā)科研人員的創(chuàng)新潛力與活力，大力提升原始創(chuàng)新能力，多出高水平成果，為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提供智力支持。在具體工作模式上，著力打造協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)，加強(qiáng)不同學(xué)科以至不同學(xué)校間的協(xié)同，助推學(xué)科融合與交叉研究，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)；遵循科研規(guī)律和科研人才成長(zhǎng)規(guī)律，搭建涵蓋各種科研形式、覆蓋各層次學(xué)術(shù)人才的完備科研支持體系，系統(tǒng)開展科研梯隊(duì)建設(shè)；根據(jù)社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要設(shè)立資助項(xiàng)目，助力學(xué)者開展針對(duì)性研究；建立健全激勵(lì)機(jī)制，設(shè)計(jì)科學(xué)的科研考核體系，將智庫(kù)成果納入科研考核范圍。
突出分類管理，落實(shí)個(gè)性化服務(wù)措施。依據(jù)各類依托機(jī)構(gòu)定位、功能和作用的不同以及學(xué)校發(fā)展需要，對(duì)智庫(kù)平臺(tái)進(jìn)行分類管理，努力形成定位清晰、管理有序的建設(shè)模式，聚焦國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大問(wèn)題和需求，開展高層次的應(yīng)用對(duì)策研究和戰(zhàn)略咨詢；加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科、基礎(chǔ)理論研究項(xiàng)目的培育和扶持，提高基礎(chǔ)理論研究整體水平，為應(yīng)用型學(xué)科發(fā)展提供強(qiáng)有力的基礎(chǔ)理論支撐；不斷完善科研財(cái)務(wù)和管理服務(wù)工作機(jī)制，為科研人員在預(yù)算編制、經(jīng)費(fèi)支出和財(cái)務(wù)決算等方面提供專業(yè)化服務(wù)，提升科研管理實(shí)效。引導(dǎo)科研人員在立項(xiàng)階段選準(zhǔn)課題，側(cè)重選取重大問(wèn)題、熱點(diǎn)問(wèn)題、難點(diǎn)問(wèn)題和苗頭性、趨向性問(wèn)題。推進(jìn)成果報(bào)送渠道的系統(tǒng)性建設(shè)，積極與政府有關(guān)部門聯(lián)系溝通，找到?jīng)Q策咨詢和智庫(kù)研究的契合點(diǎn)，以鮮明的問(wèn)題導(dǎo)向開展有針對(duì)性的課題研究，努力以高質(zhì)量研究成果更好地提供決策參考。
擴(kuò)大對(duì)外交流，拓展中國(guó)智庫(kù)的國(guó)際“朋友圈”。充分發(fā)揮高校對(duì)外交流合作的優(yōu)勢(shì)，以更寬廣的視野加強(qiáng)高端智庫(kù)建設(shè)，不斷提升國(guó)際話語(yǔ)權(quán)，拓展中國(guó)智庫(kù)的國(guó)際“朋友圈”。重點(diǎn)建設(shè)一批全球性問(wèn)題和區(qū)域問(wèn)題研究基地，著眼國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重大問(wèn)題，立足重要研究領(lǐng)域的前沿，組織力量開展重大科研項(xiàng)目攻關(guān)，努力提出解決全球性問(wèn)題和我國(guó)改革發(fā)展現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的有效方案。深耕密織國(guó)際合作網(wǎng)絡(luò)，大力推進(jìn)科研“走出去”，打造科研國(guó)際化協(xié)同研究平臺(tái)。在提高質(zhì)量和突出“中國(guó)特色、世界一流”上下更大功夫，建設(shè)一批社會(huì)科學(xué)專題數(shù)據(jù)庫(kù)和實(shí)驗(yàn)室、軟科學(xué)研究基地，強(qiáng)化全局性、前瞻性、戰(zhàn)略性、儲(chǔ)備性和基礎(chǔ)性研究。
摘自《人民日?qǐng)?bào)》
