核心提示：雖然人口變化和技術變革在加速，可是教育水平的差距將會拉大。應該確保學生可以在一個充滿機器人和無人機的世界中參與競爭。但這將是一段困難重重的路程。
參考消息網11月21日報道 美媒稱，在西方，人們廣泛認為中國的學校里全是數學和科學奇才，他們恰好是未來的公司所需要的學生。這具有誤導性：多年來，頗受媒體關注的研究表明，中國在標準化測試中取得杰出成績的只是發達地區的孩子們。當把更廣泛的人口納入測試后，中國所有科目的排名全面下降。
據彭博新聞社網站11月19日報道，官方數據證實了這一情況。據2010年的人口普查，不到9%的中國人接受了大學以上程度的教育，超過65%的人口僅接受了初中及以下程度的教育。在最富裕地區以外，大多數中國人甚至缺少在高收入經濟體中所需的最基本技能。
報道稱，讓情況更糟糕的是，農村數以百萬計的孩子們由祖父母輩撫養長大。他們的父母在遙遠的城市工作，這些孩子在學校的表現通常差很多。斯坦福大學經濟學家斯科特 羅澤爾將之稱為正在形成中的“隱形危機”：他估計，在未來數十年內，大約有4億準備不足的中國人可能要找工作。他的研究觸到痛處，媒體對其進行了大量報道。
雖然人口變化和技術變革在加速，可是教育水平的差距將會拉大。隨著工資上漲，中國制造商將面臨日益加劇的、來自欠發達國家的競爭。隨著自動化的改進，工廠將需要受過更好教育的工人。隨著舊產業瓦解，工人將需要新技能。
報道稱，中國和許多國家一樣，沒有為這些變化做好準備。在僅有約25%的勞動年齡人口有高中學歷時，要維持一個先進的、以服務業為基礎的經濟體是不可能的。羅澤爾發現，在過去70年間，每個從中等收入邁入高收入水平的國家完成轉型前，至少有75%的勞動年齡人口擁有高中學歷。
更廣泛地提高教育水平需要投資和改革。
大多數國家將從更多的教育投資中受益。但在中國，這一需求尤其迫切：即使在繁榮的城市中心，每間教室里也通常擠滿了50名學生，迫使實際的教育工作落到了失望的家長身上。這可能會導致失敗。
報道稱，另一項重點工作應該是大力整頓所謂的戶口登記制度。這么多農村孩子由其祖父母輩撫養是因為他們受到限制，無法在其父母工作的城市獲得公共服務，包括教育。
報道稱，最終目標應該是改革課程。中國以要求學生死記硬背而出名。重點應該放在幫助推動創業和創新的技能上——比如創造力和不拘一格解決問題的能力。還應該確保學生可以在一個充滿機器人和無人機的世界中參與競爭。
報道稱，中國人民適應能力足夠強，有足夠的創造力，足以實現其目標。但這將是一段困難重重的路程。
日媒稱農村教育水平攸關中國未來：城鄉教育環境差距較大
參考消息網11月14日報道 日媒稱，在中國經濟中，決定技術革新可持續性的因素，一個是知識產權，另一個是進行新技術開發的人力資本。關于前者，像華為那樣獲得許多國際專利的民營企業正在崛起，同時以廣東省深圳市為中心，開放式技術革新也在蓬勃發展。中國的知識產權環境正在逐步改善。而發展人力資本的一個至關重要的問題，就是改善農村地區的教育環境。
據日本《東洋經濟周刊》11月11日報道，中共十九大提出了建設“社會主義現代化強國”的目標，這體現了中國領導層的自信。在十九大報告中，中國國家領導人指出社會主義的發展已進入“新時代”。這表明，中國今后將重視深化供給側改革，特別是推動作為經濟發展原動力的技術革新。
報道稱，美國斯坦福大學教授斯科特 羅澤爾就此提出了新建議。羅澤爾是開發經濟學研究的第一人，在中國等亞洲國家農村地區積極開展田野工作，還與中國的大學和研究機構共同實施大規模農村調查，并根據調查結果提出了很多政策建議。
報道稱，羅澤爾目前進行的研究是，以中國嬰幼兒為對象的智商測試。他的研究團隊在中國農村地區進行了首個系統性智商測驗，了解嬰幼兒智商發育情況，再分析這會對中國將來的經濟發展產生什么影響。
報道稱，雖然中國大城市的教育環境已經較好，但農民或者到城市打工者的教育水平不高。比如說，2010年的數據顯示，在中國，受過高中教育的勞動者比例為24%，大大低于經合組織國家的平均水平（74%），在中等收入國家中排名也很低。此外，城市和農村在這方面差距較大。
報道稱，羅澤爾根據在陜西、云南、河北實施的智商測試結果得出結論說，中國農村地區教育水平低，首先是因為這些地區很貧困，身為父母者不懂嬰幼兒營養攝入和教育的必要性。在一定時期內向調查對象地區的農村嬰幼兒提供營養價值較高的食物、幫助開發智力的玩具和圖書后，他們的智商測試得分明顯改善。
報道稱，在今后中國經濟增長中，人力資本的作用將越來越大。羅澤爾就此表示，在占總人口一半的農村地區，改善人力資本的工作落后了。
報道表示，雖然農村嬰幼兒教育等問題還不會立即左右中國經濟的發展，但如果遲遲不著手解決這一問題，中國經濟的可持續發展無疑會受到影響。
摘自 參考消息網
