12日在北京舉行的“從制造到創(chuàng)造：裝備制造業(yè)振興專家論壇”上，全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)、中科院院長(zhǎng)路甬祥指出，綠色、智能制造是未來戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的“關(guān)鍵詞”；我國(guó)在發(fā)展綠色、智能制造過程中，需大力開發(fā)面向大多數(shù)中低收入人群的高質(zhì)低價(jià)產(chǎn)品。
路甬祥說，在當(dāng)前環(huán)境和能源約束趨緊的大趨勢(shì)下，只有具備了高科技、資源和能源消耗低特征的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，才具生命力。綠色制造技術(shù)從一定程度上催生和拉動(dòng)了戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展；智能制造技術(shù)是支撐戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展、提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的核心。
綠色制造指在保證產(chǎn)品的功能、質(zhì)量和成本前提下，綜合考慮環(huán)境影響和資源效率的現(xiàn)代制造模式。智能制造是由智能機(jī)器和人類專家共同組成的人機(jī)一體化智能系統(tǒng)。在制造過程中能進(jìn)行智能活動(dòng)。智能制造系統(tǒng)最終將從以人為主要決策核心的人機(jī)和諧系統(tǒng)向以機(jī)器為主體的自主運(yùn)行轉(zhuǎn)變。
路甬祥說，發(fā)展綠色制造，需改革制造工藝，采用能使資源和能源利用率高、原材料轉(zhuǎn)化率高、污染物產(chǎn)生量少的新工藝，減少制造過程中資源浪費(fèi)和污染物的產(chǎn)生，使中間廢棄物能回收再利用，最大限度實(shí)現(xiàn)少廢或無廢生產(chǎn)；研發(fā)新設(shè)備或改造老設(shè)備，實(shí)現(xiàn)節(jié)能降耗；強(qiáng)調(diào)綠色設(shè)計(jì)與全生命周期評(píng)價(jià)方法，消除潛在、對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響；采用回收再生和復(fù)用技術(shù)，開發(fā)最佳拆卸程序和方法，將已用過產(chǎn)品性能特征恢復(fù)到接近于新產(chǎn)品狀態(tài)，延長(zhǎng)產(chǎn)品壽命且促進(jìn)部件和材料的循環(huán)再利用；構(gòu)建一體化循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈，促進(jìn)資源節(jié)約和再利用等。
“智能化將提高制造系統(tǒng)的柔性化和自動(dòng)化水平，將顯著減少制造過程物耗、能耗，提升傳統(tǒng)制造業(yè)水平；有助于緩解環(huán)境和能源對(duì)機(jī)械制造業(yè)的瓶頸制約，推動(dòng)機(jī)械制造業(yè)生產(chǎn)方式發(fā)生全新改變。”路甬祥說。
“推動(dòng)綠色、智能制造發(fā)展，為其營(yíng)造良好的政策環(huán)境是關(guān)鍵。”路甬祥說，當(dāng)前我國(guó)工程教育多重知識(shí)傳授，忽視工程訓(xùn)練、解決問題和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，導(dǎo)致工程教育與市場(chǎng)需求脫節(jié)。可在重點(diǎn)大學(xué)及其他工程技術(shù)教育單位建立培養(yǎng)創(chuàng)新能力的工程實(shí)驗(yàn)室和創(chuàng)新設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)，作為學(xué)生工程創(chuàng)新基地；通過金融、稅收和信貸政策支持來鼓勵(lì)綠色和智能技術(shù)研發(fā)、創(chuàng)新；建立和完善產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合、以企業(yè)為主的自主創(chuàng)新體系，建立產(chǎn)學(xué)研合作的工程創(chuàng)新中心，加快行業(yè)技術(shù)與產(chǎn)品升級(jí)換代。
路甬祥強(qiáng)調(diào)，目前我國(guó)收入結(jié)構(gòu)呈倒丁字形，上部是高收入和中高收入人群，底部是大量的低收入和中低收入者。制造業(yè)發(fā)展要有市場(chǎng)需求且能為消費(fèi)能力所接受，就不能只注重高端產(chǎn)品的開發(fā)，而忽視了大多數(shù)人的需求。因此，收入結(jié)構(gòu)決定了我國(guó)在發(fā)展綠色和智能制造過程中，既要注重高端、高附加值產(chǎn)品的開發(fā)，也要大力開發(fā)面向大多數(shù)中低收入人群的高質(zhì)量、低成本的產(chǎn)品。
