習近平總書記高度重視科技創新工作，對廣大科技工作者關懷備至、寄予厚望，指出“兩院院士和廣大科技工作者是國家的財富、人民的驕傲、民族的光榮”，并提出“四個表率”，這既是對院士群體的殷殷囑托，也是更高的標準和更嚴的要求。
9月6日，中央全面深化改革委員會第二十七次會議審議通過《關于深化院士制度改革的若干意見》。習近平總書記在主持會議時強調，要以完善制度、解決突出問題為重點，提高院士遴選質量，更好發揮院士作用，讓院士稱號進一步回歸榮譽性、學術性。這充分體現了黨中央對戰略科技力量的高度重視。
我通過自學、聆聽輔導報告等方式，深刻認識到自己在新時代的使命定位——要堅守院士稱號榮譽性、學術性的本質，帶頭弘揚愛國主義精神和科學家精神，把個人的科技追求融入國家發展和民族振興之中，主動肩負起實現高水平科技自立自強的時代重任，努力為科技強國建設貢獻力量。
首先，要扎實培養高水平科技創新人才。一切科技創新活動最基本的要素是人，最稀缺的資源是人才。要牢記為黨育人、為國育才的政治使命，認真學習貫徹落實中央人才工作會議精神，在創新人才培養中發揮識才、育才、用才的導師作用。要將最新科研成果融入教學一線，對學生言傳身教，鼓勵年輕人大膽創新、勇于創新。主動搭建平臺，為他們提供更多成長機會，支持青年人才挑大梁、當主角，培養壯大卓越工程師隊伍，為高水平科技自立自強提供人才支撐。
其次，要積極培育學科建設新方向。交叉融合正在成為科學研究的重要時代特征，交叉學科也正在成為科技創新的重要來源。在學科建設工作中，要主動融入新發展格局，調整和優化學科結構，推動學科交叉融合。要結合學校特色優勢，圍繞經濟社會發展需求，聚焦航空航天、智能制造等，推動傳統學科提質增效、推動新興學科發展壯大，為高質量科技創新奠定學科基礎。
最后，要加快原創性、引領性科技攻關。長期以來，我帶領團隊積極開展科研攻關，圍繞“四個面向”要求，將高性能整體式構型設計、薄壁結構切削工藝力學理論與方法相關研究成果應用于重大型號任務。立足新發展階段，要進一步心懷“國之大者”，瞄準事關我國產業、經濟和國家安全的若干重點領域及重大任務，勇攀高峰、敢為人先。要推動基礎研究與應用基礎研究融通發展，加強系統性、顛覆性國家重大重點項目謀劃，加快解決“卡脖子”關鍵核心技術難題，為高水平科技自立自強作出更多戰略性和原創性貢獻。
來源：《中國科學報》
